| Bagsidetekst |
Studerende i sundhedsprofessionerne Skal indføres i et repertoire af
praktiske færdigheder, og uddannede sundhedsprofessionelle står
kontinuerligt over for at skulle lære nye praktiske færdigheder, når de
flytter klinisk felt, eller når nye procedurer kommer til i deres aktuelle
kliniske praksis.
Nogle praktiske færdigheder har lighed med hverdagslivets praktiske
handlinger. mens andre er komplekse, specialiserede procedurer, der
adskiller sig væsentligt fra hverdagslivets praktiske handlinger. Uanset
procedurernes karakter kræver det omtanke og øvelse at få kvalitet i
handlingerne, når de skal udføres professionelt og tilpasses forskellige
patienter i forskellige sundhedsfaglige kontekster.
Selv om praktiske færdigheder er forskellige, er der fælles træk mellem
dem, som er vigtige at kende. I bogen præsenteres et generisk instru-
ment, der indfanger disse fællestræk, og som kan anvendes i vurde-
ring af praktisk færdighedsudovelse og til at strukturere læringen af
nye praktiske færdigheder.
Bogen henvender sig til alle de sundhedsfaglige professioner. Bogen
er relevant for undervisere og vejledere. der skal Støtte studerende og
kolleger i at lære at udføre praktiske færdigheder. Ligeledes er bogen
relevant for studerende, der står over for at skulle tilegne sig praktiske
færdigheder knyttet til den sundhedsprofession, de uddanner sig til.
Bogen rummer praktiske øvelser og opgaver, som kan anvendes i kon-
krete undervisningssituationer med såvel nybegyndere, nyuddannede
som erfarne sundhedsprofessionelle.
MUNKSGAARD
|
| Sprog |
Formentlig dansk, se billeder |
