| Bagsidetekst |
"Jeg har ondt inde i mig." — "Det er ligesom at slå med stemmen." Sådan
siger to 5-6-årige børn om skældud.
Ingen — heller ikke voksne — bryder sig om at blive skældt ud af andre.
At skældud er smertefuldt og ydmygende. De fleste er enige om. at
skældud ikke Alligevel betragtes skældud nærmest Som en selv-
følge. noget uundgåeligt, i institutionernes hverdag. Som pædagog kan
man ligefrem opleve det som et krav, at man skælder ud.
Hvorfor er det sådan?
Erik Sigsgaard sætter i denne bog fokus på skældud. Den rummer
udsagn fra børn og voksne i danske daginstitutioner og skoler. gennem-
går den eksisterende forskning på området og ser på skældud i histo-
risk
Hvilken sammenhæng er der mellem skældud og den øgede institutio-
nalisering af tm-nene? Hvordan hænger skældud sammen med den
enkelte institutions pædagogik? Hvem bliver skældt mest ud? Hvordan
påvirkes børn af hyppig og voldsom skældud — på kort og på langt sigt?
Medfører øgede krav til børnene mere skældud? Hvad kan man gøre i
stedet for at skælde ud? er nogle af de Erik Sigsgaard søger
at besvare i
giver forslag til, hvordan børn og voksne kan omgås i det dagli-
ge. så skældud undgås. I det afsluttende kapitel fortælles om forskellige
institutioner, der på hver deres måde har forsøgt at begrænse eller helt
afskaffe skældud — med et forbedret klima mellem børn og voksne som
resultat.
Skældud er skrevet til pædagoger og lærere, men også til forældre og
studerende.
HANS REITZELS FORLAG
SBN
|
| Sprog |
Formentlig dansk, se billeder |
