| Bagsidetekst |
A. S. NEILL
HJERTER - IKKE HJERNER 1 SKOLEN
De gnere års udvikling inden for pædagogikken har medført en
helt ny holdning til skolen. Den giver sig stærkest udtryk i den spi-
rende erkendelse, at børnenes psykologiske udvikling er en langt
vigtigere faktor i omlragelsen end den simple ophobning af viden.
Også på dette område af pædagogikken har A. S. Neill været
på Summerhillskolen har eleverne fået lov til at
udvikle sig helt frit og de har aldrig været under tvang i form af
lektielæsning og pligtstof. Men det har vist sig at disse frit opdra-
gede børn er meget interesserede i at lære, og netop denne sunde
interesse for at lære giver dem mulighed for en mere koncentreret
og hurtigere tilegnelse af viden end tilfældet er i en skole af den
traditionelle slags.
Hjerter — ikke hjerner i skolen er A. S. Neills opgør med den
gammeldags skoleform og lektieterperiet. Hans store kærlighed og
tillid til børnene rummer også den optimistiske holdning at vi
netop ved at skabe sunde og lykkelige mennesker også har mulig-
hed for at skat* et nyt og mere humant samfund, hvor hjertet og
ikke hjernen bevæger menneskenes forhold til hinanden.
FØRSTEUDGIVELSE
EN FALKEBOG
12 2436
|
| Sprog |
Formentlig dansk, se billeder |
